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  这个作业是一个proposal和final paper,可是我没有final paper的成绩和评论。很多时候如果是这方面的作业,我会需要学生给我proposal改过的评论这样才可以开始final paper,也就是为什么我才会有proposal的评论。如果没有拿到评论我是不会开始final paper,因为这样会伤害那个最后的作品。跟着老师的评论然后开始是最好的方式如果要尽力拿高分。这个作业是2011年的作业也就是说现在学生早就毕业了,所以不会伤害学生,我才会敢用来做例子的。有些学生我帮从第一年到毕业,也有了多年的信任,我也希望学生幸福。

University of Toronto Uni220 (8/10)


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这个作业学生找我的时候已经不多时间了,是一个急得作业,可是我还是尽力的写出来。这个作业我敢写上那个course code是因为这个作业是2012年完成的,不会害到学生,所以才拿出来作例子。如果这个作业我有一点时间做proofreading的话那应该可以拿85%以上的。这个作业我写完了过后还需要写这个课的一个book review给学生,那个book review我没有分数因为通常加入学生找我写2个作业在同样的课里面,我会需要前面的作业的老师评论才开始后面的作业,这样会提高后面作业的成绩,也就是因为这样我很少会有第2个作业的评论。通知一下,急得作业最重要的是如果学生可以给我完全的作业资料,也就是好像assignment outline, marking rubric,如果有examples也很好,specific guidelines等等,会给很大的帮助。如果反而是急得作业,可是没有什么资料,那机会拿到理想的分数是更有难度。我希望学生们都是配合一下,到底我也不是神。

University of Toronto EAS357 (11.5/15, 77%)






BConlinephy12
学生自己做了Question Assignments里面的’Questions Forum’和’Day 2‘作业。过后因为学生2个作业成绩不理想所以找我帮忙完成怎个课程。

BC Online School Phy12 (90.7%)